|
Azt mondják, mások gyermekei gyorsan felnőnek. És azt gondolom, hogy a saját embereink nem maradnak le. Végül is csak tegnap bocsátottak ki a kórházból, egy kis, édes kis csomó volt a karjaidban, aztán az első lépések, az első csapat a játszótéren, az első ismerkedés az óvodával, valaki könnyes szemmel, és valaki mosolyogva fülig fülig, életem első érettségi és életem első érettségi Első osztály.
Ránézek a lányomra, és azon gondolkodom, hogy mikor sikerült felnőnie? Mindig veled voltam, és nem vettem észre, milyen gyorsan érett meg? Az első osztályosok és szüleik számára szeptember elseje olyan, mint az utolsó felhívás a diplomások számára - új visszaszámlálás, új mérföldkő, kezdet, remények, elvárások, tapasztalatok, főleg a szülők számára. Gyermekeink mindenben jobbak nálunk: összeszedettebbek, szervezettebbek, gyorsabbak, okosabbak. És mi, akár az érzések bősége miatt, akár a részeg Corvalol miatt, jobban aggódunk a vonalon, mint gyermekeink.
A legfontosabb az, hogy mi, szülők, ne ragadjunk le arról, hogy milyen nehéz az iskolában tanulni. Végül is ennek érdekében mi és a szülők, hogy megkönnyítsük gyermekeink életét az általános iskolában, különösen az első osztályban. Legalábbis azzal, hogy olyan iskolai egyenruhákat és cipőket vásárolunk, amelyek rögzítéséhez és fűzéséhez nincs szükség különleges képességekre és szuperhatalomra. Végül is az iskolában annyi nehéz dolgot kell elsajátítania. Tehát legalább a mindennapi nehézségek ne zavarják a gyerekeket.
De ez semmiképpen sem jelenti azt, hogy mindent meg kellene tennünk a gyermekért. A szülők segítők. Megosztjuk nagyszerű győzelmeinket és apró bánatainkat, de ezek a miénk. A lényeg, hogy ne üldözzünk valakit: valaki tud olvasni? Tökéletesen! Valaki már szavakkal ír? Csodálatos! Valaki énekel dalokat angolul? Műrepülés! De vajon ez a legfontosabb? A lényeg az, hogy a gyerekekkel együtt éljük az életüket és nem azért szeretjük őket, mert tudnak, hanem azért, mert különlegesek és olyanok, amilyenek, és nincs szükségünk másokra!
Feladatunk megtanítani őket függetlenségre. Magyarázza el és magyarázza el, hogy a tanulás, az órák előkészítése a gyermekek magánügye, nem a szülők számára. Természetesen az elvégzett feladatok ellenőrzése, és az első osztályban, valamint az általános iskolában a felkészülés továbbra is éber ellenőrzésünk alatt áll, de legyen zavaró, hogy idősebb korában a gyermek csak bármilyen nehézség esetén forduljon hozzánk. , és amit tehet, azt ő maga is megpróbálná megtenni.
És természetesen pihenjen. Ne feledkezz meg róla semmilyen módon. Végül is a gyerekek az iskolában dolgoztak, és minden joguk megvan a jó pihenésre. Az első osztályos tanulóink pedig duplán megérdemlik.
Nagyon fontos a pozitívra hangolódni: az iskola tudást, új ismeretségeket ad, a gyerek mindent megtanul, mindenképpen megtanul. A lényeg az erkölcsi felkészülés az iskolára. Tudom, hogy a gyermekem készen áll, még nem vagyok egészen, és a lányom szeptember 1-ig számolja a napokat. Még egy halom négyzet alakú notebookot is aláírt. Gondolod, hogy szidtam? Nem. Végül is ő maga írta a nevét és a vezetéknevét. Harminc notebookon! Végül is ez egy hatalmas munka! Mosolyogva mondtam: "Nastya, nyugodtan elmehetünk az első osztályba!"
És megyünk, gyönyörű fehér íjakkal, gyönyörű iskolai egyenruhában, nagy csokor virággal az első tanárnak, aki a gyermekem számára lesz a legkedveltebb. Mert így kell lennie. Igen, még okos, fényes fejjel is, ahol összegyűjtjük és felhívjuk az összes legérdekesebb, legfontosabb és legszükségesebbet, amit az iskola ad, hogy ez a tudás segítsen bennünket, amikor belépünk egy felsőbb iskolába - az Élet Iskolájába.
Yaroshevich M.A.
|
