A család a legjobb nevelő

A család minden idők és népek fiatalabb generációinak legjobb oktatója. Az igazi család a lelkiismeret, a becsület és a vitézség, minden nép, nemzet nemzeti büszkesége, az emberiség pedagógiai kultúrájának tulajdona. A pedagógusok származása az anyától, az apától, a családtól származik. Minden nemzet évszázados története során végzett közös erőfeszítések révén létrejött a saját nemzeti oktatási rendszere, amely mind egyetemes emberi vívmányokkal, mind eredeti kreatív leletekkel fel van ruházva.

Csak a családban, a szülők irányításával, a kicsi megtanulja a világot annak minden összetettségében és sokoldalú megnyilvánulásában, itt zajlik társadalmi formálódása, kialakul a világnézet és az esztétikai ízlés. A család a gyermek elsődleges szocializációjának természetes környezete, anyagi és érzelmi támogatásának forrása, a kulturális értékek megőrzésének eszköze.

Iskoláskorban az oktatás alapja a humanista erkölcs, az esztétikai kultúra, a munkára való felkészültség, a szülőföld védelme, a hazafias érzelmek kialakulása. A szülők minden lehetséges módon hozzájárulnak a gyermekeknél a nemzettudat és az öntudat, a nemzeti mentalitás kialakulásához. A család ötletet ad az iskolásoknak az ember külső és belső kultúrájáról, tiszteletteljes magatartást tanúsít az anyával és apával, az idősebbekkel szemben, együttérzés a gyengékkel, rokkantokkal, özvegyekkel, árvákkal és másokkal szemben, képezi az egyetemes gondolatot emberi erkölcsi értékek, lelkiismeretes munkára, az emberek tiszteletére tanítja őket.

A családi oktatást az iskolával szoros együttműködésben kell végrehajtani. A szülők mindig és mindenben példát mutatnak gyermekeik számára - kivételesen tapintatosaknak, tisztességeseknek, őszintéknek, őszintéknek, önellátóknak kell lenniük. Végül is a gyerekek imádják a felnőtteket utánozni.

A legjobb tanár K.D. családjában Ushinsky az anyját tartotta. A kiváló tanár sok oldalt szentelt műveiben egy nőnek, egy anya-nevelőnek. Hogy az orosz tanár mennyire helyezte be a nőt, azt bizonyítja, hogy "szükséges közvetítő tagnak tartotta egyrészt a tudomány, a művészet és a költészet, másrészt az emberek szokásai és jelleme között".

Az anya révén hatolnak be a civilizáció sikerei a családi életbe, rajta keresztül pedig az emberek életébe. K. D. Ushinsky azt írja, hogy az emberi jellem alapjait az élet első éveiben fektetik le, amikor a gyermek az anya közvetlen hatása alatt áll, és a gyermek karakterének kialakulása nagyrészt elsősorban tőle függ, és amikor egy nőnek gyermeke van, akkor már nem önmagának él, hanem teljesen átadja magát egy kis teremtmény nevelésének. "Nehéz elképzelni egy ilyen hobbit, amely anyai érzelmekkel küzdhetne a nő szívében ..." - jegyezte meg finoman a tanár. K. D. Ushinsky határozottan támogatta az "otthoni alapfokú oktatást", és úgy vélte, hogy nyolcéves, sőt tízéves korukig (még a gimnáziumba lépés előtt) otthon kell tanítani és nevelni a gyerekeket anyjuk irányításával.

Ha bizonyos körülmények között a szülőket arra kényszerítik, hogy kisgyermekeiket általános iskolába küldjék, akkor elengedhetetlen - jegyezte meg -, hogy ez az iskola "teljes mértékben átitatott legyen családi jellemmel", és "inkább hasonlítson családhoz, mint iskolához. "

Kirichenko S.P.