|
 A modern nevelési stílusok annyira különböznek egymástól, hogy akarva-akaratlanul szemtanúi vagyunk annak, hogy az „egyik végletből a másikba” fogalom földi megtestesülést kap. A szülői módszerek a természetes neveléstől a meglehetősen merev tekintélyelvűségig terjednek. Ez utóbbi heves vitákat vált ki a szurkolók és az ellenfelek között. És valóban - egy engedelmes gyermek, aki szelíden teljesíti a szülők kéréseit és követelményeit, nem ez sok apa és anya végső álma?
Kétségtelen, hogy kényelmes, de kinek? A válasz egyszerű - maguknak a szülőknek. De ugyanakkor irritációt okoznak azok a szülők, akik lemondóan nézik a dühöngő gyereket, kényeztetik minden szeszélyét. Tépte apu ingét? Semmi, szóval divattervező leszel, betörsz egy vázát - szerencsére! A lista korlátlanul felsorolható, de ezt nem fogjuk megtenni, mivel feladatunk az "arany középút" megtalálása.
Tehát itt van néhány következmény, amelyekkel az autoriter szülői stílus rajongóinak szembe kell nézniük. Először, a szülők megkérdőjelezhetetlen engedelmességével a gyermek kénytelen elfojtani érzelmeit és érzelmeit, ezáltal az önértékelésének szintje gyorsan nullára csökken. Másodszor, a büntetés elkerülése érdekében a gyermeket kénytelen néhány dolgot titokban csinálni, olyan tulajdonságokat nevelve magában, mint a tisztességtelenség és a titoktartás. Vagy éppen ellenkezőleg, a gyermek haragudhat a szülőkre és bosszút áll rajtuk viselkedésükért, ezáltal újabb büntetést kiváltva. És végül: az a gyerek, aki megszokta az állandó büntetést, ezt a viselkedésmodellt kivetítheti más gyerekekre, mert számára ez válik normává, mindent erőszakkal elérni.
A gyermek megbüntetésével tudatjuk vele, hogy lehetetlen hibázni, hogy ha megbotlott, akkor rossz. Ezért ahelyett, hogy rájönne, hogy rosszul járt el, és megbánta tettét, a gyermek azt hiszi, hogy szülei gonoszak és igazságtalanok.
Ha a szülők olyan emberként kezelik gyermeküket, akinek szintén megvannak a saját vágyai, tisztelik őt és megpróbálják megérteni, hogy mit érez egy adott helyzetben, akkor a gyermek nemcsak aktívan együttműködik a szülőkkel, hanem nagyon aggódik is, ha hirtelen kudarcot vall nekik. .
Tehát hogyan lehet megakadályozni a helytelen viselkedést és a büntetést? Az ostor legfontosabb alternatívája a sárgarépa, ezért a büntetés legfontosabb alternatívája a figyelem és a dicséret. A pszichológusok már régóta tudják, hogy a gyerekek cselekedeteik nagy részét azért csinálják, hogy felhívják a felnőttek figyelmét. A gyerekek nagyon szeretik, ha hasznosak lehetnek a felnőttek számára, örülve a dicséretnek.
Más kérdés, hogy mi, felnőttek, nagyon gyakran nem vesszük észre a gyermek erőfeszítéseit, amikor mindent "jól" csinál. De valóban azt várja tőlünk, hogy értékeljük az erőfeszítéseit. Tehát a lepra segítségével fel kell hívnia magára a figyelmet. Ezért dicsérje gyakrabban a babát, figyeljen rá, mondja ki, hogy szereti, és ezzel elkerüli sok gyermek szeszélyét.
A másik fő elv a magyarázat. A társadalmi kapcsolatok jobb eligazodása érdekében a gyermeknek tudnia kell, hogy melyik viselkedés jó, és éppen ellenkezőleg, rossz. És ezt a szülőknek kell elmagyarázniuk neki.
Természetesen vannak olyan helyzetek, amelyek azonnali szülői beavatkozást igényelnek, amikor egyszerűen nincs idő rábeszélésre és magyarázatra. Például, ha a gyermek cselekedetei veszélyeztetik saját vagy valaki más egészségét. Ezután természetesen fizikai nyomást kell gyakorolnia: húzza meg a kezét, vegye fel, vigye el a veszélyforrástól, de semmiképpen ne verje meg a gyereket!
Rogozhin I.S.
|
