|
 A pszichológusok szerint nagyon fiatalon az ember sajátos képességekkel rendelkezik. Ahhoz, hogy időben azonosítsa őket, meg kell figyelnie a babát. Mit csinál a gyermek szabadidejében, hogyan viselkedik a többi gyerekkel való kommunikáció során. Felajánlhat neki több különböző tevékenységet, és meghatározhatja, hogy mire hajlandó legszívesebben, és mit hagy figyelmen kívül. Ez tippként szolgál majd a gyermekek tehetségeinek felfedésére.
Ha maga nem tudja megtenni, akkor mindig forduljon gyermek- vagy családpszichológushoz, aki jó tanácsokat ad Önnek.
Ha egy beszélgetés során a gyermek aktívan gesztikulál, arckifejezéssel és mozdulatokkal fejezi ki érzéseit, akkor ezek a művészi képességek megnyilvánulásai. Az ilyen gyerekek cselekedeteikkel és szavaikkal megpróbálnak másokat kiváltani bármilyen érzelemben, szeretnek a színpadon fellépni, gyakran parodizálnak más embereket, másolva viselkedésüket és szokásaikat. Ebben az esetben a szülők nem ösztönözhetik az utánzást. Jó lenne a gyereket drámaklubba, énekbe vagy táncstúdióba küldeni. Ott a gyermek hasznos irányba tereli az energiáját.
Az a gyerek, aki érti a ki nem mondott kifejezéseket, jól jár az iskolában, érzi az emberek cselekedeteinek valódi eredetét, és gyakran kiemelkedő értelemmel rendelkezik. Egy ilyen gyermek túlnyomórészt körültekintéssel és megfigyeléssel tűnik ki a kortársak körében. Jó memóriában, széles látókörben különbözik. A fejlett intelligenciával rendelkező gyermekek általában nagyon fájdalmasak, amikor váratlan fordulatokat tapasztalnak az életben.
Az aktív és energikus gyerekek jó sportolók lesznek, ha gyermeke személyiségének megfelelő sportot választ. A sporttehetséggel rendelkező gyerekek általában nagyon bátrak és bátrak. Nem rémisztik meg karcolásoktól, zúzódásoktól vagy zúzódásoktól. Szeretik a verseny és a verseny szellemét. Néha úgy tűnik, hogy a fáradtság számukra semmi.
Ha egy gyermek szereti a zenét, akkor remek ritmusérzéke és jó hallása van. A jó zenei képességekkel rendelkező gyerekek általában keresik a lehetőséget, hogy megtanulják egy adott hangszeren játszani. De nem fogja bántani egy érzékeny szülő segítsége, aki időben elviszi egy zeneiskolába, vagy vesz egy hangszert.
A gyermek művészi tehetsége ellenállhatatlan vágyban nyilvánul meg, hogy valamit készítsen, szobrozzon vagy festessen. Ebben az esetben a gyermek néha valamilyen fontos eseményről szóló történetek helyett megpróbálja papíron ábrázolni, megfontoltan választva árnyalatokat és színeket. Nézze meg közelebbről gyermeke rajzait, talán választ talál olyan kérdésekre, amelyek régóta érdeklik Önt, jobban meg fogja érteni egy régi probléma gyökerét és képes lesz megoldani. Végül is a kreativitás tükrözi a gyermek belső állapotát.
Sokkal később, a többiekkel ellentétben, a technikai képesség megnyilvánul. Ha egy gyermek szereti szétszerelni és összeszerelni a különböző szerkezeteket és tárgyakat, hogy önállóan megtalálja a különféle mechanizmusok meghibásodásának vagy meghibásodásának okát, akkor van egy fiatal technikusa. Egy ilyen gyermek különösebb nehézség nélkül könnyen megjavíthatja a hibás játékokat, kézműves termékeket és eszközöket, és a szakkönyvek gyakran elkísérik egy felnőtt közönség számára.
A szülők és a tanárok gyermekhez való érzékeny hozzáállásával, az időben történő támogatással és megértéssel termékeny talaj alakul ki a tehetség fejlődéséhez. Végül is a szülők ismerik gyermekük ízlését, szokásait, viselkedését és preferenciáit. A lényeg nem az, hogy a saját véleményét és célját ráerőltesse a gyermekre, hanem hogy tisztelettel bánjon a gyermekek törekvéseivel és vágyaival, és céltudatosan járuljon hozzá egy erős alkotó személyiség kialakulásához és - nem kevésbé fontos - önmegvalósításához. Így nő fel egy szabad, fényes személyiség, igazi szakember, aki ismeri a munkáját.
Szergej Alekszandrovics
|
